Hablar de querer morir o desear matarse, de sentirse vacío o pensar que no hay ninguna solución, sentir un dolor físico o emocional insoportable, hablar de ser una carga para los demás, alejarse de familiares y amigos, escribir un mensaje de despedida, (…)
Recomendaciones para la psicoeducación en cáncer infantil
Los pacientes pediátricos con cáncer y sus cuidadores principales destacan la necesidad de recibir información y orientación acerca del diagnóstico, el tratamiento y el curso de su enfermedad. Esta es una de las cuestiones que aborda la guía de Atención psicosocial del cáncer pediátrico: psicoeducación y soporte en el curso de la enfermedad (…)
Prevenir, proteger y reforzar la salud mental en el trabajo: líneas de acción prioritarias, según la OMS y la OIT
Es hora de centrarse en el efecto perjudicial que el trabajo puede tener en nuestra salud mental. Así de tajante se ha manifestado Tedros Adhanom Ghebreyesus, director General de la Organización Mundial de la Salud (OMS), en la presentación del informe conjunto de la OMS y la OIT, titulado Salud Mental en el trabajo (Mental health al work) (…)
Edición 49 programa de formación continuada a distancia (FOCAD)
El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos ( )
Guía de buenas prácticas en la atención de niños con padres que tienen problemas de salud mental
La EUFAMI (European Federation of Associations of Families of People with Mental Illness-Federación Europea de Asociaciones de Familiares de Personas con Enfermedad Mental) -organización internacional sin ánimo de lucro orientada a mejorar la atención y el bienestar de las personas con trastorno mental-, ha publicado una guía a través de la cual se aborda la situación de los niños y las ( )
Publicada la actualización de las bases para la valoración de los daños y perjuicios causados en accidentes de circulación
El Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital ha publicado la Orden ETD/949/2022, de 29 de septiembre, por la que se actualizan las bases técnicas actuariales que sustentan los cálculos del sistema para la valoración de los daños y perjuicios causados a las personas en accidentes de circulación. En concreto, la presente orden tiene por objeto actualizar las bases técnicas actuariales en ( )
Guía visual para reducir la ansiedad de personas con TEA en la atención en urgencias
Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) no tienen una percepción de la ubicación (espacio) ni del tiempo, de modo que cuando acuden a los servicios de Urgencias se enfrentan a situaciones de ansiedad, debido al desconocimiento del entorno en el que se encuentran y las actuaciones médicas que van a recibir. Asimismo, es esencial tener en cuenta que muchas de las personas con TEA ( )
Claves para dirigir equipos de trabajo online
La pandemia por COVID-19 ha supuesto un cambio en los planes de actuación de numerosas empresas y organizaciones, instaurando en algunos casos, y acelerando en otras, las medidas necesarias para implantar sistemas de trabajo en remoto. Se trata de un cambio que en muchos casos se ha instaurado definitivamente ( )
El consumo de alcohol y los trastornos de personalidad y su relación con las conductas de riesgo al volante
Parece que esta nueva década ha empezado de manera desafortunada. La pandemia por coronavirus, la guerra, otros conflictos internacionales, los desastres naturales, etc., están dejando huella a nivel global. Pero uno de los problemas sociales más graves, silenciados y evitables son los siniestros viales; que afectan a diferentes niveles del individuo (…)
Programa para mejorar el uso positivo de las redes sociales en los centros educativos
Es importante que, desde los centros educativos, se potencie el conocimiento y dominio de las claves que rigen la comunicación online y, por tanto, las relaciones online y su conexión con las relaciones físicas u offline. Una formación que permita a alumnos y alumnas, pero también a profesorado y familias, comprender y hacer buen uso de su condición de ser un ciudadano y ciudadana digitalizada. Esta es la justificación (…)
Herramienta para preparar un plan de vida independiente para personas con discapacidad
Con el objetivo de facilitar que las personas con discapacidad puedan desarrollar un proyecto de vida personal y dirigirse hacia una vida independiente a través de la asistencia personal, la Plataforma Representativa Estatal de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Predif) en colaboración con el Ministerio de Sanidad han creado la herramienta Construyendo mi plan de vida independiente.(…)
El cerebro transparente en la terapia familiar y de pareja
Un manual que va más allá de las perspectivas convencionales de la terapia familiar y de pareja basadas en la comprensión del funcionamiento del cerebro y una guía maravillosa repleta de información para quienes quieran saber más sobre el cerebro transparente. Lea este libro y aprenda de una de las mejores. -Dra. Manijeh Daneshpour, Alliant International University Esta guía accesible, que aúna la experiencia clínica con los últimos hallazgos de la neurociencia social, afectiva y cognitiva, describe cómo los conceptos básicos de la neurociencia y la terapia familiar pueden ser muy relevantes para todos los tratamientos de salud mental (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COPCLM analiza el pasado, presente y futuro de la Psicología Clínica
COP Castilla-La Mancha En formato coloquio, que se ha desarrollado en la propia sede del...
El COP Andalucía Occidental entrega sus premios 2023 en reconocimiento a la labor de la profesión con colectivos en desventaja social
COP Andalucía Occidental Bajo el título ‘Premios Decano Fernando García Sanz’, la...
