¿Cómo evitar los accidentes en las personas mayores? Esta es la pregunta a la que da respuesta la Guía para la prevención de accidentes en personas mayores, elaborada por la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid (…)
Unidad didáctica para jóvenes sobre buen trato en las redes sociales
El respeto a los demás y el fomento de las habilidades sociales son claves para la prevención de problemas online. Con esta premisa, INCIBE a través de la iniciativa Internet Segura for Kids (IS4K), ha elaborado una unidad didáctica, denominada Vivimos en red, que tiene por objetivo enseñar a los jóvenes a mostrar una actitud de respeto en las redes sociales y evitar un lenguaje de odio o discriminación, mejorando sus habilidades para detectar o frenar comportamientos agresivos en la red (…)
Uso de las tecnologías para el apoyo en el empleo en personas con discapacidad
Utilizar la tecnología como apoyo en los servicios de empleo y desde una perspectiva centrada en la persona ofrece múltiples ventajas y utilidades para las personas con discapacidad y sus cuidadores. Por este motivo, la Guía de tecnología centrada en la persona, elaborada por Plena Inclusión España pretende trasladar el conocimiento vigente sobre tecnología centrada en la persona, es decir, aquella tecnología dirigida a cubrir necesidades de las personas con discapacidad, aplicada al ámbito laboral (…)
Impacto del consumo de sustancias en los lugares de trabajo, guía de la EMCDDA
La guía está disponible en versión digital y resume la información actualizada sobre el consumo de sustancias entre la población activa y las estrategias de prevención que se pueden aplicar desde el ámbito laboral.La información está organizada en secciones que ofrecen una visión de conjunto, cuestiones clave, la evidencia de las intervenciones disponibles, el panorama europeo, las implicaciones para la elaboración de políticas (…)
¿Cómo actuar con los hijos e hijas en caso de separación o divorcio?
Lo más perjudicial para las hijas e hijos no es el divorcio de los padres y madres sino el conflicto entre ellos. Las desavenencias fuertes entre las figuras parentales perjudican más la salud emocional de los hijos e hijas que el hecho de convivir juntos o separados. Estas son algunas de las conclusiones recogidas en la Guía para familias en situación de separación o divorcio, publicada por el Servicio ( )
Guía de apoyo psicológico a personas con fibrosis quística ante situaciones de crisis
Reconocer las emociones, gestionar el tiempo, aceptar la situación o cambiar lo posible, son algunas de las recomendaciones para hacer frente al estrés recogidas en la Guía de apoyo psicológico ante situaciones de crisis, un documento realizado por el Grupo Español de Psicología para la Fibrosis Quística (GEPS-FQ) -formado por psicólogas de las asociaciones que componen la Federación Española de FQ ( )
La Educación Emocional en el ámbito educativo: prioritaria para cuidar la salud mental, según un informe
Nos encontramos ante un panorama muy preocupante: por destacar algunos datos, la fiscalía general del Estado, en su Memoria de 2021 (Ejercicio 2020), ha señalado el incremento del ciberacoso en el periodo de confinamiento, la Asociación Americana de Pediatría ya ha establecido una relación muy clara entre el acoso escolar y el suicidio infantil y la OMS estima que aproximadamente entre el 5-15% ( )
El COP, a través de la División PsTyS, colabora en la actualización del Protocolo de exploración médico-psicológica para Centros de Reconocimiento de Conductores
El pasado día 23 de junio se presentó en la Dirección General de Tráfico (DGT) la actualización del Protocolo de exploración médico-psicológica para centros de reconocimiento de conductores. En este documento se han trabajado y actualizado las tres áreas de intervención: valoración, riesgo y consejo. Un trabajo que ha contado con la participación del Consejo General de la Psicología, a través de la División de la Psicología (…)
Guía para familiares de mujeres víctimas de violencia de género
El entorno de las víctimas de violencia de género es el mejor escudo. Así lo advierte la guía No la dejes sola, elaborada por el Instituto Andaluz de la Mujer. La guía está dirigida a familiares y personas allegadas de mujeres víctimas de violencia de género (…)
Atención a jóvenes con discapacidad y con necesidades complejas, nueva guía del NICE
La coordinación entre el contexto educativo, social y sanitario es fundamental para ofrecer una atención coordinada a los niños, niñas y jóvenes con discapacidad y necesidades complejas. Así lo establece la nueva guía del Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE), que lleva por título Disabled children and young people up to 25 with severe complex needs -NG2013. La guía está centrada, por tanto, en la atención que se proporciona a niños, niñas (…)
Últimos días para colaborar en la campaña de ayuda del COP y Aldeas Infantiles a Ucrania
Este próximo domingo, 3 de julio, a medianoche, cerraremos la campaña solidaria de recogida de fondos económicos para ayudar a familias, niños y niñas afectadas por el conflicto bélico de Ucrania. El Consejo General de la Psicología (COP) y Aldeas Infantiles SOS pusieron en marcha esta iniciativa solidaria el pasado mes de abril para dar soporte a esta emergencia provocada por la invasión de Rusia (…)
Manual de formación en ocio y tiempo libre con perspectiva de género
Los espacios de educación no formal son tan importantes en la adquisición de valores y aprendizajes como los formales. De ahí la importancia de que los monitores de tiempo libre conozcan y establezcan las bases para una educación para la igualdad y actúen como modelos en esta dirección. Con este objetivo, ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Publicado el tercer número de la Revista de Historia de la Psicología de 2023
COP Madrid Acaba de publicarse el tercer número del volumen 44 de la Revista de Historia...
Nuevo número de la revista Psychosocial Intervention
COP Madrid El tercer número correspondiente al volumen 32 de la revista Psychosocial...
