La Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Provincia de Badajoz (COCEMFE Badajoz) ha publicado el cuento Bruno y su (Dis) capacidad, el primer relato de su nueva colección de audiocuentos Te lo cuento, dirigida a potenciar entre los niños y las niñas mayores de seis años y ya desde edades tempranas valores fundamentales como la empatía, el respeto ( )
Más Noticias
Guía breve de educación emocional para familiares y educadores
Educar implica enseñar a vivir en los diferentes climas emocionales, potenciando las capacidades de los niños, ayudándoles a responder eficazmente ante las posibles dificultades que se encuentren y también a que sean adultos responsables, autónomos, ilusionados, curiosos, motivados por el desarrollo y el contacto positivo con la realidad que han elegido vivir. Así lo indica la «Guía breve de educación ( )
Cómo explicar la adopción e integrar a los niños procedentes de familias adoptivas en el aula
Los docentes y educadores deben tener en cuenta que en sus aulas es bastante probable que haya niños adoptados o que haya niños que no procedan de una familia tradicional. Para evitar que estos niños y niñas se sientan desplazados, es necesario que se adaptan algunos de los ejercicios y tareas que se realizan (…)
El 75% de los casos de demencia en el mundo no se diagnostican, Informe Mundial sobre Alzheimer 2021
El 75% de los casos de demencia en el mundo no se diagnostican, una cifra que se eleva al 90% en los países de ingresos bajos y medios. Este es uno de los datos que recoge el informe mundial sobre Alzheimer 2021, elaborado por Alzheimer’s Disease International (ADI), una federación formada por más de 100 asociaciones de Alzheimer y demencia de todo el mundo, a través de una encuesta a más de 3.500 médicos, personas con demencia (…)
Intervención en hombres, niños y personas LGBTIQ+ víctimas de violencia sexual en entornos humanitarios
Un creciente cuerpo de evidencia demuestra que, además de las mujeres y las niñas, los abusadores sexuales se dirigen a algunos hombres y niños, así como a personas lesbianas, gais, bisexuales, transgénero, intersexuales, queer, etc. (…)
La salud mental merece ser prioritaria y se debe abordar desde un modelo psicosocial, Declaración conjunta sobre salud mental de MHE
Sin una acción urgente para mejorar la atención de la salud mental, el aumento de las demandas de apoyo psicosocial aumentará inevitablemente. Así, lo advierten diversas organizaciones internacionales en una declaración conjunta emitida a favor de mejorar las respuestas nacionales a los problemas de salud mental de la población exacerbados por la pandemia de COVID-19 (…)
UNAD reclama un cambio sistémico en la atención a personas sin hogar, con programas Housing First
La Red de Atención a las Adicciones (UNAD) reclama más programas Housing First (la vivienda primero) para abordar el sinhogarismo en España. Se trata de una iniciativa consistente en garantizar la vivienda permanente a las personas sin hogar con problemas graves de salud mental y consumo de sustancias para poder intervenir sobre los demás factores que explican su exclusión social (…)
Recurso didáctico para estimular la vocación científica en niñas y adolescentes
Las mujeres que alcanzan éxitos en el ámbito de las ciencias son y han sido invisibilizadas a través de la historia. Este es el mensaje de reflexión que la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) lanzó en la campaña «No more Matildas», que ya comentamos en Infocop ( )
La violencia online que enfrentan las mujeres periodistas, informe de la UNESCO
Ser periodista y además ser mujer, expone a estas profesionales a un mayor riesgo de violencia y agresión a través de las redes sociales. Así lo refleja el nuevo informe de la UNESCO, titulado The Chilling: Global Trends in Online Violence against Women journalists (…)
Guía de derechos en el marco de la crisis de la COVID-19
La COVID-19 y la crisis económica asociada han supuesto un importante cambio y novedades en el acceso a diferentes ayudas y prestaciones. Para facilitar la comprensión de estos cambios, se ha publicado la Guía de derechos en el marco de la crisis de la COVID-19, que ha sido elaborada por Plena Inclusión Madrid y editada por la Universidad Rey Juan Carlos con la colaboración de Fundación Esfera. Se trata de una guía de lectura fácil, que pretende ayudar a comprender de manera sencilla qué ayudas están disponibles y cómo solicitarlas (…)
La promoción de la salud y el bienestar psicológico deben ser una prioridad
Las circunstancias absolutamente excepcionales del momento histórico actual, marcado por complejas transformaciones sociales (como la crisis climática, la transición digital, las desigualdades e injusticias o la migración) y, más recientemente, por el impacto socioeconómico provocado por la pandemia de la COVID-19, determinan la necesidad de que la promoción de la salud y el bienestar ( )
La respuesta de la psicoterapia a la situación actual de la salud mental, entrevista a Mª Jesús Álava Reyes
La crisis sanitaria provocada por la pandemia de la COVID-19 ha tenido un impacto tremendo en la salud mental de los españoles. Y también en la capacidad de reacción de los profesionales de la psicología que se han visto empujados a responder a una avalancha de pacientes con características muy singulares; pacientes que acuden a la consulta en estado de shock, con grandes secuelas ante las vivencias ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
El COPM se solidariza con los más vulnerables haciendo una donación al banco de alimentos
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