La División de Psicología Educativa (PsiE) del Consejo General de la Psicología (COP) ha publicado la decimoquinta edición de su boletín, una publicación cuya finalidad es dar difusión de las actividades, experiencias y buenas prácticas de los/as profesionales de la Psicología Educativa, de las diferentes secciones y de la misma División.
Este nuevo número, correspondiente al mes de septiembre de 2026, comienza poniendo de relieve la última reunión de la Junta Directiva de la División de Psicología Educativa, celebrada el pasado mes de mayo, durante la cual se analizó el estado del área y los próximos eventos previstos, así como las medidas que se han estado llevando a cabo en estos últimos meses para el apoyo continuo de la profesión.
A continuación, el boletín recomienda la lectura de una entrevista publicada en Infocop bajo el título “El papel clave de la psicología liderando el desarrollo tecnológico y la innovación”, y realizada a Jesús de la Fuente Arias, Catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Navarra, en la que reflexiona sobre los retos y oportunidades que plantean la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías para la Psicología, así como sobre la necesidad de impulsar la innovación, la transferencia de conocimiento y la colaboración entre los ámbitos académico, profesional y empresarial. La entrevista aborda también el papel que debe desempeñar la Psicología en el desarrollo de estas tecnologías, sus implicaciones éticas y deontológicas y las nuevas oportunidades profesionales vinculadas a la innovación y el emprendimiento.
El boletín anuncia la celebración de una nueva edición de la Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos.
Asimismo, se anuncia la celebración, el próximo 2 de octubre de 2026, de la III Jornada de Salud Mental en Contextos Educativos, bajo el lema “Contribución de la Psicología al bienestar psicológico y al rendimiento académico”.
Este encuentro, promovido por las organizaciones firmantes estatales del Manifiesto por el #BienestarComunidadEducativa -entre los que está el Consejo General de la Psicología de España (COP)-, y con la colaboración de la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), reunirá a profesionales de la Psicología, representantes de las administraciones educativas y organizaciones de familias, estudiantado, profesorado, dirección de centros y protección de la infancia, con el objetivo de analizar y debatir los factores que afectan a la salud mental y al bienestar de la comunidad educativa, así como reclamar, desde el rigor científico y profesional, las respuestas y medidas necesarias para promover una mejor salud mental en los contextos educativos.
El nuevo número pone en valor la acreditación profesional en Psicología Educativa y recopila recursos de interés para el ámbito educativo.
Asimismo, desde una apuesta firme por la calidad profesional, y teniendo en cuenta que una mayor adhesión refuerza el impacto del área en la toma de decisiones y clarifica sus funciones profesionales, el boletín cuenta con un apartado específico sobre acreditación en PsiE, a través del cual se anima, a todas las personas interesadas, a solicitar la acreditación como especialista en Psicología Educativa, incluyendo el enlace de la Comisión Nacional de Acreditación Profesional para tal fin.
Como viene siendo habitual, el nuevo número incorpora una sección de recursos, donde recoge los distintos materiales y publicaciones de interés para el ámbito de la PsiE -tales como un Decálogo para la prevención del Ciberacoso dirigido a las familias (publicado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía), una guía de mediación parental para el disfrute saludable de videojuegos (desarrollada por Pantallas Amigas, con el patrocinio del Departamento de Salud y el Departamento de Seguridad de Gobierno Vasco); una Guía de actuación en dislexia (de la asociación Madrid con la Dislexia), así como un decálogo de herramientas prácticas publicado por Fundación MAPFRE, Twitter y Pantallas Amigas para el bienestar digital.
Se anima a todas las personas interesadas en el ámbito a inscribirse en la División PsiE y a participar activamente en ella.
Se incluye también un acceso directo al área transversal de Psicología e Igualdad de Género del COP, al FOCAD y a las normas para publicar en Papeles del Psicólogo (revista que forma parte del Grupo Editorial de la Fundación Española para la Promoción y el Desarrollo Científico y Profesional de la Psicología, Psicofundación).
Por último, en línea con el propósito de visibilizar y poner en valor la relevancia y la necesidad de la Psicología Educativa, el Boletín anima a todas las personas interesadas en el ámbito a inscribirse en la División de Psicología Educativa y a participar activamente en ella, instando a contactar con la Secretaría de la División de PSIE a través del COP para más información.
El nuevo número se encuentra disponible en la página Web de la División PsiE, o bien directamente a través del siguiente enlace: