En marzo de 2013, el Instituto Nacional de la Excelencia para la Salud y la Atención del Reino Unido (National Institute for Health and Care Excellence, NICE) ha publicado la guía sobre conducta antisocial y trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (Antisocial behaviour and conduct disorders in children and young people: recognition, intervention and management, CG158) (…)
Ficha Técnica de la Guía de Práctica Clínica sobre Diabetes Mellitus Tipo 1
En el marco del Proyecto GuiaSalud del Plan de Calidad para el SNS del Ministerio de Sanidad y Política Social, se ha publicado la Guía de Práctica Clínica sobre Diabetes Mellitus Tipo 1. Por ello, tal y como es ya habitual, Infocop Online ofrece la ficha técnica de esta nueva GPC (…)
Guía del NICE sobre Bienestar Social y Emocional en niños menores de 5 años
El Instituto Nacional para la Salud y la Excelencia Clínica del Reino Unido (National Institute for Health and Clinical Excellence, NICE) ha elaborado una nueva guía: Bienestar Social y Emocional a temprana edad, donde se definen las actuaciones que se pueden llevar a cabo para mejorar el bienestar de los niños menores de 5 años en situación de riesgo (esto es, que presenten comportamientos alterados, que vivan en ambientes desectructurados, de exclusión, etc.).La guía está dirigida tanto a profesionales y responsables de políticas (…)
GUÍA PRÁCTICA SOBRE LIDERAZGO EN LA GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
Tal y como informamos en Infocop, la Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo (EU-OSHA) ha puesto en marcha una nueva campaña para promocionar el desarrollo de estrategias que aumenten la participación de los empleados y mejoren el liderazgo en las empresas, con el fin de disminuir el impacto de los riesgos psicosociales en el trabajo (estrés, depresión, desmotivación laboral…) (…)
GUÍA PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN ADOLESCENTES DE LA OMS
La Oficina Regional Europea de la Organización Mundial de la Salud ha elaborado el documento Evidence for gender responsive actions to prevent violence (Evidencia sobre intervenciones sensibles al género para la prevención de la violencia), en el que proporciona claves para la elaboración de programas de prevención de la violencia en adolescentes (incluido el buylling y el abuso sexual), así como justifica la necesidad de implementar acciones en esta dirección, dado el creciente aumento de este problema (…)
VALORACIÓN DE LA GUÍA DE PRÁCTICA CLÍNICA SOBRE TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
De acuerdo a lo que se expresa en la Guía, el objetivo de los autores ha sido generar un instrumento clínico que permita una atención mejor y más eficiente al usuario sanitario con depresión. Para ello, los autores han construido una Guía basada en otras de diferentes países. La selección de dichas guías las explican muy bien los autores ya en las primeras páginas, incidiendo en la principal que han tomado como referencia, la del Instituto Nacional para la Salud y la Excelencia Clínica de Gran Bretaña (National Institute for Health and Clinical Excellence, NICE), por su rigor y meticulosidad. Los autores hacen hincapié en la necesidad de diversos cambios respecto a las guías consultadas, ya que el sistema de sanidad de nuestro país no coincide totalmente con el de esos otros países en los que se han elaborado (…)
FICHA TÉCNICA DE LA GUÍA DE PRÁCTICA CLÍNICA SOBRE TRATAMIENTO DE LA DEPRESIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA
En el marco del Proyecto GuiaSalud del Plan de Calidad para el SNS del Ministerio de Sanidad y Política Social, se ha publicado la Guía de Práctica Clínica sobre Tratamiento de la Depresión en Atención Primaria. Por ello, tal y como es ya habitual, Infocop Online ofrece la ficha técnica de esta nueva GPC (…)
YA ESTÁ DISPONIBLE LA WEB DE LA GUÍA DE REFERENCIA RÁPIDA DE TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS CON APOYO EMPÍRICO
Desde principios de este mes de junio de 2012, está disponible la web de la Guía de Referencia Rápida de Tratamientos Psicológicos con Apoyo Empírico (GRR), elaborada por un grupo de profesores de la Universidad Complutense de Madrid dirigido por María Crespo.Se trata de un proyecto con una finalidad fundamentalmente formativa que puede ayudar en el trabajo docente, de investigación o clínico (…)
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