Se estima que, alrededor de 11,2 millones (13%) de niños/as y jóvenes de 19 años o menos presentan un problema de salud mental. Las tasas relacionadas con (…)
Desmontando mitos y conceptos erróneos sobre la dislexia
Los mitos y conceptos erróneos persistentes en torno a los problemas relacionados con la lectoescritura han impedido el avance en el diagnóstico (…)
Evaluación de los síntomas depresivos y ansiosos en contextos educativos: datos normativos del PHQ-9 y el GAD-7 en adolescentes españoles
Los problemas de salud mental y las dificultades de ajuste psicológico en población infanto-juvenil se encuentran entre una de las principales dificultades (…)
Pautas para abordar con niños y niñas las preocupaciones relacionadas con la vuelta al cole
La vuelta al cole puede generar grandes preocupaciones para los niños y las niñas, pero hablar de ellas (y sentirse apoyados/as) puede ayudarles (…)
La salud mental en la hoja de ruta para las políticas de igualdad hasta 2025
El abordaje de la salud mental desde la perspectiva de género sigue siendo una asignatura...
La importancia de incorporar la Psicología en los contextos educativos
La incorporación de la Psicología (estructural y funcionalmente considerada) en los entornos educativos reglados de las enseñanzas no universitarias, es decir, esencialmente en los centros educativos sigue siendo un tema controvertido para las administraciones educativas. Empezando por la perspectiva establecida por el Ministerio de Educación que, de una manera recurrente (…)
¿Qué papel juegan las estrategias de autoprotección en la intención de abandono escolar temprano?
El abandono escolar temprano es un tema de gran interés y preocupación tanto a nivel nacional como internacional y un problema significativo en los centros educativos españoles. De hecho, datos del Ministerio de Educación y Formación Profesional (…)
La percepción de acoso psicológico en el trabajo en docentes no universitarios aumenta su consumo de alcohol, tabaco y medicamentos
El acoso psicológico en el trabajo (mobbing o workplace bullying) es una forma de violencia psicológica relativamente frecuente entre profesores de ciclos educativos no superiores (enseñanza media (…)
PSICOLOGÍA EN RED
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Polarización, extremismo y radicalización: las claves de tres fenómenos que deterioran la convivencia
COP Madrid La Jornada “Fracturas sociales: polarización, extremismo y radicalización”,...
“El Colegio Escucha”: realidades del autismo en todas las etapas vitales y una mirada integradora a la salud
COP Madrid "El Colegio Escucha”, iniciativa colegial que facilita el diálogo abierto y...
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Formación, orientación académica y desarrollo profesional, en el nuevo boletín de la División de Psicología Académica del COP
La División de Psicología Académica (SEP) del Consejo General de la Psicología de España...








