¿Cómo saber si los menores están accediendo a contenidos online de calidad o no? Esta es una de las cuestiones a las que pretende responder la red INSAFE a través de la campaña Contenidos positivos en línea.
Prevenir las experiencias adversas durante la infancia puede evitar consecuencias negativas para la salud a largo plazo, según un estudio
El desarrollo infantil saludable contribuye a la salud y al desarrollo positivo de la población en general. Diversos estudios han evidenciado que la exposición a la violencia durante la infancia así como la presencia de experiencias potencialmente traumáticas en el hogar (por ej., violencia en la pareja, problemas de salud mental en algún familiar o abuso de sustancias), pueden tener efectos negativos (…)
Violencia sexual y consumo de sustancias en jóvenes, nueva guía
La juventud asocia frecuentemente violencia contra las mujeres y consumo de alcohol y drogas. Según el barómetro del Centro Reina Sofía, el 40,4% de los chicos y el 39,1% de las chicas consideran que estas sustancias influyen sobre la violencia de género.De hecho, desde la perspectiva de los jóvenes, los principales peligros y miedos asociados al consumo, no tienen tanto que (…)
Nueva guía para niños, niñas y adolescentes con diabetes y sus familiares
El Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social ha publicado una nueva guía titulada Lo que debes saber sobre la diabetes en la edad pediátrica, un documento elaborado por el Grupo de Trabajo de Diabetes de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica (S.E.E.P.), con el fin de convertirse en una herramienta de ayuda para los niños y niñas, adolescentes y sus familiares en el conocimiento (…)
Guía sobre mediación parental para un uso seguro y responsable de internet por parte de los menores
La plataforma IS4K (Internet Segura for Kids) ha publicado una nueva Guía sobre mediación parental para un uso seguro y responsable de internet por parte de los menores. La guía, que se presenta en formato ligero a través de diferentes fichas, enumera una serie de pautas y estrategias que pueden desarrollar los padres para proteger a los menores de los riesgos que puede conllevar el uso de las tecnologías e Internet, de acuerdo con cada edad (…)
La UNESCO y Twitter abordan el ciberacoso en una nueva guía sobre Alfabetización Mediática e Informacional
En el mundo actual de las nuevas tecnologías, en el que paulatinamente hay más cambios en la información y la comunicación, y en los entornos digitales y analógicos, surge la necesidad generalizada de contar con información, tecnología y competencias mediáticas cada vez mejores (…)
Más del 90% de los y las menores juegan dentro de casa y están expuestos a pantallas-Nueva Guía del juguete Aiju
Como cada año, el Instituto Tecnológico de Producto Infantil y Ocio (AIJU) entidad sin ánimo de lucro dedicada a la investigación, la seguridad y la calidad en todos los sectores de producto del ocio-, ha publicado una nueva edición de su Guía del juguete Aiju 3.0. El objetivo de esta Guía es el de proporcionar información detallada y útil sobre juegos y juguetes, en función de su adecuación a las necesidades lúdicas (…)
Los y las jóvenes en España afirman tener buen estado de salud y pocos problemas psicológicos, según un estudio
Los y las jóvenes son fruto de su tiempo y en buena medida del contexto social e histórico en el que viven, un contexto que hemos ido moldeando los adultos, pero en el que los jóvenes también tienen la capacidad de influir a través de sus diferentes formas de pensar, actuar o relacionarse. Con esta afirmación, la Fundación SM y la FAD (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
Publicado el segundo número del volumen 31 de la Revista Psicología Educativa
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