La amenaza a gran escala que supone el cambio climático sitúa a este desafío en primer lugar para ser estudiado (…)
Psicología Social
El 41% de los jóvenes que salen de centros de acogida no logra romper el ciclo de la pobreza
El 41% de las personas que han pasado por el Sistema de Protección se encuentran en riesgo de pobreza o exclusión social (…)
Apúntate a la Jornada «Presente y Futuro en la Psicología de la Intervención Social»
El próximo jueves 27 de noviembre de 2025, las principales entidades de la psicología en España se darán cita en la sede del Consejo General de la Psicología (COP) en Madrid para celebrar la jornada titulada (…)
Actuar frente al miedo: lo que la psicología revela sobre el coraje
Estudiar el coraje (o la valentía) resulta esencial no solo desde el punto de vista teórico, sino, también, por sus implicaciones de cara (…)
La objetividad científica es un mito parcial: narrativas de déficit y psicología
Durante décadas, las ciencias—incluida la psicología— han tendido a centrar sus análisis en las identidades privilegiadas, utilizándolas como una referencia de normalidad o de éxito (…)
Comprender y prevenir el suicidio: conversación con el R. O’Connor, referente en suicidología
La comprensión de los factores que llevan del pensamiento suicida a la acción resulta crucial para el diseño de intervenciones eficaces (…)
El Gobierno aprueba el Real Decreto que acelera la protección para personas con ELA y otras enfermedades irreversibles
El Consejo de Ministros ha dado luz verde al Real Decreto 969/2025, de 28 de octubre, una normativa crucial que tiene como objetivo principal (…)
Políticamente extremistas e ideológicamente opuestos, pero mismos patrones neuronales
Un estudio reciente publicado en el Journal of Personality and Social Psychology, sugiere que los individuos con creencias políticas extremas (ya sean (…)
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
La Fundación del COP Madrid convoca la III edición de sus premios anuales
COP Madrid La Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COP Madrid) ha...
Estrategias de aprendizaje personalizadas, participación parental, mindfulness en profesores, competencias socioemocionales y la integración de la neurotecnología, entre las novedades de “Psicología Educativa” – Vol. 32
COP Madrid El volumen 32 de la revista “Psicología Educativa” ha publicado cinco nuevos...
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La presión académica durante la adolescencia se asocia con un mayor riesgo de presentar...
Las mujeres experimentan más dolor que los hombres en todas las regiones del cuerpo, según un estudio internacional
Las mujeres presentan una mayor prevalencia de dolor que los hombres en todas las...