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La pandemia ha empujado a los psicólogos brasileños a dar respuesta a las necesidades de la población-Entrevista a Ana M. Jacó-Vilela

Un año más, la Sociedad Española de Historia de la Psicología ha celebrado su XXXIV Symposium, un evento realizado bajo el auspicio de la División de Psicología del Centro de Enseñanza Superior Cardenal Cisneros, durante el cual se han abordado diversos temas relacionados con la historia de la Psicología y disciplinas afines, a través de mesas redondas y ponencias, y contando también (…)

Trastornos del espectro del autismo: Bases para la intervención psicoeducativa

En los últimos veinte años se ha producido un cambio muy significativo en el conocimiento de los trastornos del espectro del autismo. Han pasado de considerarse una enfermedad rara a considerarse el trastorno del neurodesarrollo más común debido a su alta prevalencia. El incremento del número de casos conocidos ha influido (junto con la presión de las familias) en que los profesionales e investigadores se interesen por la etiología, el proceso de detección y diagnóstico, la intervención temprana y sus consecuencias o los procesos de aprendizaje que se siguen en la escuela (…)

José María Peiró premiado por la SIOP por su excelente labor como profesor

La Society for Industrial and Organizational Psychology (SIOP) que agrupa a casi 10.000 psicólogos del trabajo y de las organizaciones de Estados Unidos incluyendo a miembros de otros 75 países, ha otorgado el Distinguished Teaching Contributions Award 2022 a José María Peiró, catedrático de Psicología Social y de las Organizaciones de la Universitat de València, director fundador del Instituto Universitario de Investigación (…)

Guía de apoyo psicológico en situaciones de conflictos armados y violencia

¿Cómo establecer ayuda psicológica en situaciones de conflictos armados? ¿Qué elementos deben guiar las intervenciones en este tipo de situaciones críticas? A estas cuestiones pretende dar respuesta la guía del Comité Internacional de Cruz Roja (CICR) sobre aplicación de primeros auxilios psicológicos en guerras y situaciones de violencia comunitaria, con la finalidad de aliviar el sufrimiento de la población y mejorar su capacidad de funcionar en la vida cotidiana, reforzar los mecanismos de afrontamiento individuales y colectivos y evitar daños adicionales (…)

Recomendaciones de la APA para la evaluación de la demencia y el deterioro cognitivo leve

“La demencia, o trastorno neurocognitivo mayor constituye una de las principales causas de deterioro cognitivo y funcional entre los adultos mayores de todo el mundo y continuará ascendiendo en importancia sanitaria global a medida que las poblaciones continúen envejeciendo”. Así da comienzo la guía de la APA para la evaluación de la demencia y el cambio cognitivo asociado a la edad (…)

“La Psicoterapia debe ser revisada, regulada, y entendida como una modalidad de intervención psicológica”-Entrevista a José Antonio Luengo, Decano del COP Madrid

¿Cuál es la realidad actual de la Psicoterapia en España?¿Cuáles son los procedimientos de acreditación?¿Qué estrategias específicas (validadas empíricamente) permiten obtener los mejores resultados en Psicoterapia?¿Cómo incrementar la confianza del paciente en los psicólogos psicoterapeutas?La respuesta a estas y a otras preguntas se abordará el próximo día 6 de mayo (…)

Cuento ilustrado “La liga de los virus”, para familias monoparentales

Con el objetivo de dar a conocer las dificultades a las que se enfrentan las familias monoparentales y fomentar su visibilidad, la Federación de Asociaciones de Madres Solteras (FAMS) ha elaborado y difundido una serie de cuentos ilustrados y videos con el título de “Mi pequeña superfamilia” (…)

Guía para la prevención de los usos problemáticos de las TIC en jóvenes

¿Los jóvenes son capaces de detectar conductas de riesgo en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)? ¿Qué efectos tiene esta práctica en sus vidas? Estas son algunas de las preguntas que pretende responder la Guía de prevención con perspectiva de género sobre los usos problemáticos de las TIC en Niñas, Niños y Adolescentes (…)

Cómic para concienciar sobre la vida de las niñas sirias captadas por el ISIS

¿Cómo es la vida de una niña en Siria? ¿Qué implicaciones puede conllevar para su vida ser captado o raptado por un grupo terrorista? Con el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre las experiencias que viven los niños y niñas de Siria y sobre los grupos terroristas, Save the Children ha elaborado el cómic «Me llamo Zahra». (…)

Cómo adoptar la perspectiva de género en el periodismo deportivo, manual de ONU Mujeres

En numerosos contextos, pero especialmente en el ámbito deportivo, existe un sesgo de género que impide que las mujeres se desarrollen plenamente, enfrentándolas a situaciones de discriminación que desalientan la participación de las mujeres en el mundo deportivo. Los medios de comunicación juegan un papel esencial en este proceso, pudiendo perpetuar (…)

Cómo implementar la teleintervención en la atención temprana

Especialmente en estos momentos en lo que la pandemia sigue afectando a la posibilidad de acceso a consultas sanitarias presenciales, la intervención a través de medios digitales se configura como una alternativa muy necesaria. Tal y como plantea Plena inclusión España en su guía Cómo implementar la teleintervención en la atención temprana, esta modalidad de atención online tiene múltiples ventajas aplicada en el apoyo a familias y niños y niñas con necesidades especiales (…)

PSICOLOGÍA EN RED


LOS COLEGIOS HABLAN