La medida entrará en vigor el 1 de enero de 2026 y obligará a las entidades financieras a informar...
Legislación
Nuevas directivas de la Unión Europea en materia de conducción
El Parlamento Europeo ha confirmado la actualización de las normas que regulan los permisos de conducción en la Unión Europea, plasmada (…)
La Psicología manifiesta su apoyo a ATA en cumplimiento del sistema de cotización por ingresos reales
El COP comparte con la ATA la satisfacción por el hecho de que el Gobierno se haya replanteado el aumento en la cotización de las cuotas de los autónomos.
Hay que poner la IA al servicio de la psicología y no la psicología al servicio de la IA
La incorporación ética y responsable de la inteligencia artificial a la práctica psicológica; la necesidad de garantizar la formación, la supervisión y la competencia profesional ante la incorporación de la IA en la evaluación, intervención e investigación psicológicas…
El uso ético de la IA en la psicología: directrices de la APA
La rápida expansión de las aplicaciones de inteligencia artificial (IA) en ámbitos clínicos, administrativos y de evaluación supone oportunidades innovadoras (…)
El Consejo de la UE sitúa la salud mental infanto-juvenil en el centro de su estrategia digital
El Consejo de la Unión Europea (UE) ha aprobado unas conclusiones sin precedentes que colocan la salud mental y la Psicología (…)
La EFPA sitúa la digitalización en el centro de la agenda de la psicología europea
En el marco del 19.º European Congress of Psychology (ECP 2025), celebrado en Chipre, entre los pasados días 1 y 4 de julio, la Federación Europea de Asociaciones (…)
El PSdeG reclama un nuevo Plan de Salud Mental con mayor presencia de psicólogos
La situación de la salud mental en Galicia ha encendido las alarmas. Según recoge La Voz de...
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
La Fundación del COP Madrid convoca la III edición de sus premios anuales
COP Madrid La Fundación del Colegio Oficial de la Psicología de Madrid (COP Madrid) ha...
Estrategias de aprendizaje personalizadas, participación parental, mindfulness en profesores, competencias socioemocionales y la integración de la neurotecnología, entre las novedades de “Psicología Educativa” – Vol. 32
COP Madrid El volumen 32 de la revista “Psicología Educativa” ha publicado cinco nuevos...
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La exposición a contenidos potencialmente perjudiciales, el ciberbullying, los discursos...
El COVID persistente continúa teniendo un importante impacto sobre la salud, la salud mental y la economía
El COVID persistente (también denominado Long COVID) sigue representando uno de los...