La discriminación por orientación sexual, identidad o expresión de género y características sexuales tiene serias repercusiones en el bienestar y salud mental de los menores implicados. Los centros educativos constituyen el contexto idóneo para prevenir este tipo de violencia, actuando activamente para la integración de la diversidad, incluyendo la educación afectivo-sexual y las orientaciones afectivo-sexuales en el currículo y visibilizando la realidad LGBTI (…)

¿Cómo afectan las experiencias traumáticas en las funciones ejecutivas en la infancia? ¿Qué implicaciones tiene para el centro educativo que haya alumnos en situaciones de trauma?… Estas cuestiones son las que aborda la guía Dificultades de aprendizaje en la escuela por trauma por adversidad temprana. Guía para la detección y ayuda (…)

Internet se ha constituido como una fuente de acceso directo y fácil a la pornografía, que constituye una de las industrias más lucrativas de nuestro tiempo. Teniendo en cuenta que los jóvenes son los que más tiempo dedican a navegar en Internet, cabe preguntarse cómo influye la pornografía en sus creencias sexuales y en qué medida resulta una necesidad urgente invertir esfuerzos en (…)

Uno de los principales obstáculos del incremento de la violencia sexual es la normalización de determinados comportamientos violentos y sexistas. Por este motivo, con el objetivo de ofrecer una educación sexual basada en el respeto mutuo se ha elaborado la guía Con-sentido. La guía, dirigida a profesores, educadores y docentes, propone estrategias didácticas (…)

La Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad (SAPDU) ha elaborado la Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios (…)

La adopción, y especialmente la adopción internacional, constituyen una realidad cada vez más patente en nuestro país. De ahí la importancia de conocer las necesidades específicas de los menores implicados en estos procesos para su adecuada integración en el entorno educativo. Este es el objetivo de la Guía didáctica en materia de adopción para educación infantil y primaria, elaborada por la Junta de Castilla y León (…)

La Federación Española de Hemofilia (fedhemo) en colaboración con la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (COCEMFE) ha publicado una guía para la atención al alumnado con hemofilia, con el fin de orientar a los y las profesionales de la educación sobre esta enfermedad hereditaria no contagiosa ligada al sexo (cromosoma X), que afecta a una (…)

Con el objetivo de enseñar a identificar las diferentes emociones y fomentar el cuidado de la salud mental, se ha elaborado el cuento Coral entrenadora emocional.El cuento narra la historia de Coral, una niña experta en identificar la alegría, la tristeza, el enfado o el miedo. Tal y como apuntan los autores de la publicación (…)