El Consejo General de la Psicología de España tiene en marcha un Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) con la finalidad de promover la actualización científico-profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, Psicología de la Actividad Física y el Deporte, Psicología Jurídica, Psicología del Tráfico y de la Seguridad, etc.).
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Educación se compromete a trabajar en la posibilidad de incorporar psicólogos/as educativos/as en las escuelas
CEAPA, CONCAPA, CANAE, FEUSO, FSIE, STES-i, FEDADi, ANIR, ASITES, ACIPE y el Consejo General de la Psicología se han reunido con responsables ministeriales de Educación
Análisis de la conducta. Teoría y aplicaciones clínicas
¿Qué tiene para ofrecer el análisis de la Conducta (AC) en el ámbito clínico y educativo en el Siglo XXI? Esta es una de las preguntas que a lo largo de esta obra intentan responderse, a partir del trabajo de diversos especialistas en distintos modelos analítico-conductuales con diferentes líneas de investigación. Es ( )
Estrategias cognitivo-conductuales para el abordaje de los síntomas psicológicos de la menopausia
La terapia cognitiva conductual es un enfoque breve, no médico, que puede ser de gran utilidad para una variedad de problemas de salud -entre ellos, aquellos relacionados con la menopausia: la ansiedad y estrés, estado de ánimo deprimido, sofocos y sudores nocturnos, problemas de sueño y fatiga-. La TCC brinda nuevas habilidades de afrontamiento y estrategias útiles para manejar los problemas ( )
Aspectos clínicos para considerar en la depresión en adolescentes
La adolescencia es un período vulnerable para el desarrollo de problemas de salud mental, incluyendo la depresión. Sin embargo, la comprensión histórica de la depresión adolescente se ha basado en estudios con muestras de participantes adultos, por lo que no se ha tenido en cuenta la influencia de la etapa de desarrollo adolescente en la manifestación y evolución de este cuadro diagnóstico (…)
La salud mental, uno de los principales problemas crónicos de salud registrados en Atención Primaria, según datos del SNS
El 22% de los/as españoles/as de 15 o más años presenta problemas de salud mental, situándose como uno de los principales problemas crónicos de salud registrados en Atención Primaria, por detrás de los de colesterol alto (25%). Este es uno de los datos más relevantes y recientes recogidos por el Sistema de Información Sanitaria del SNS, un instrumento cuyo objetivo es facilitar ( )
¿Qué factores han afectado al bienestar psicológico de los terapeutas en tiempos de COVID?
El bienestar psicológico de los psicoterapeutas es un área de investigación muy poco estudiada, si bien es un aspecto clave que afecta a la eficacia de las intervenciones y a la elección de los terapeutas por parte de los pacientes. Así lo explica un estudio publicado (…)
Recomendaciones de la APA para apoyar el bienestar psicológico de los empleados y mejorar el rendimiento laboral
Mejorar el bienestar mental del personal laboral es un tema de gestión del talento. Requiere inversiones estratégicas de tiempo y dinero, y los pasos que tome una empresa para apoyar mejor a sus empleados/as en el trabajo pueden empoderarlos para prosperar en otras áreas de sus vidas, garantizando así la salud y el éxito a largo plazo de sus trabajadores/as así como de la misma organización ( )
La atención a la salud mental en España requiere una mayor inversión
El 7 de abril se celebra el Día Mundial de la Salud, bajo el lema Salud para todos. Si bien la salud mental es clave para el bienestar y tiene un impacto en todas las esferas de la vida de las personas, en nuestro contexto sanitario es un área muy descuidada, que requiere mayor inversión y una mejora en la calidad de la atención que se proporciona. Así lo ha señalado la Confederación Salud Mental España junto a la Fundación (…)
La salud mental en los centros educativos, clave para el bienestar de los niños y niñas con discapacidad
Desarrollar y poner en marcha un Plan de Inclusión Educativa a nivel estatal, fortalecer los programas de convivienda escolar y prevención del acoso escolar (con especial atención a las situaciones de vulnerabilidad que vive el alumnado con discapacidad) o desarrollar programas específicos destinados a la prevención primaria y a la promoción de la salud mental en los centros educativos ( )
La importancia de dotar de recursos al profesorado para detectar un posible TOC en el aula
Para los niños y las niñas que tienen un trastorno obsesivo compulsivo o TOC, funcionar en la escuela puede ser un objetivo muy complicado y difícil. Y para un o una docente, suele ser fácil confundir los síntomas de TOC con conductas desafiantes y de oposición por parte del niño e incluso con un TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad). Si el profesorado cuenta con recursos ( )
Las implicaciones del consumo de pornografía en adolescentes
El 73 % de los adolescentes encuestados de entre 13 y 17 años han visto pornografía online, y más de la mitad (54 %) informaron haber visto pornografía por primera vez cuando cumplieron los 13 años. Estos son algunos de los datos recogidos en el informe «Los adolescentes y la pornografía» (Teens and pornography), editado por Common Sense Media, en el que se realizó una encuesta a un total de 1.358 ( )
PSICOLOGÍA EN RED
LOS COLEGIOS HABLAN
La VII Junta de Gobierno del COP Castilla-La Mancha inicia su andadura
COP Castilla-La Mancha La sede del Colegio Oficial de Psicología de Castilla-La Mancha...
Primer número de 2024 de la revista Clínica y Salud
Recientemente, se ha publicado el primer número de este año 2024, del volumen 35 de la...